文芸季評(2)新人文学の幅と奥行きと

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概要

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論文 | ランダム

• 授業における教育者(教師)の役割についての一考察--教師が授業を創るということ
• 算数教育への構成主義的アプローチ
• デューイの芸術経験における「実体」と「形式」の関わりについての考察
• 幼児期の道徳性の芽生えを培う教育の構築--デューイのコミュニケーション論を視座として
• W・ジェイムズ心理学・倫理学の思想的基底と「新教育」

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