サエラ 日整連、東日本大震災被災者の追試を決定

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概要

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論文 | ランダム

• 子どもの身になってみよう (なぜ子どもが見えなくなったか) -- (提言・「子どもを見る目」を確かなものにするためには)
• 楽しい学習をめざす学校経営 (わかる学習)
• 好奇心を育てる (子どもの好奇心)
• 日本人のいのち (私のなかの「八月十五日」)
• 教育目標としての「考える子」 (考える子どもを育てる)

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