〈読まれ方〉に対する読み方をめぐって (特集 〈原文〉と〈語り〉をめぐって(2)ポスト・ポストモダンの課題)
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概要
論文 | ランダム
- 藤村のエスプリ・イストリック (特集 文学と聖書)
- 8-333 4D型教育プログラムによる国際人材の育成 : 海外協定校との連携による国境を超える大学院教育の実践((19)国際化時代における工学教育-II,口頭発表論文)
- 7-328 工学教育としての国際インターンシップ : 北海道大学大学院工学研究院工学系教育研究センターの国際インターンシップへの取り組み((22)インターンシップ,口頭発表論文)
- 11-213 「工学力」教育の展開とその成果 : 新潟大学工学部におけるエンジニアリングデザイン教育の試み(オーガナイズドセッション:エンジニアリング・デザイン-I,口頭発表論文)
- 10-105 高校生に対するインターンシップ支援 : 6日間のプロジェクト活動((23)地域貢献,地場産業との連携-I,口頭発表論文)