実践記録/小学校 弥生時代はどのように始まったのか--北部九州から考える弥生時代の授業 (特集 弥生時代の授業づくり)

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概要

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論文 | ランダム

• 我が身を修める なぎなたへの道 (特集 原点を貫く)
• 現代と子ども・若者との「共生」--排除する社会の消滅と包摂する社会の創造
• 「薙刀 (長刀)」から「なぎなた」へ
• 書評 佐久間弘展著『若者職人の社会と文化--14〜17世紀ドイツ』
• なぎなた道と私の人生 なぎなた範士澤田花江講演録

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