ナース生活のストレス解消 言いたい放題叫びたい! 感じませんか?病棟の間にある壁
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概要
論文 | ランダム
- 校長講話(66)保護者のクレームは、校長の教育理念を育てる糧。心を澄まし、耳を傾けて改善に生かす
- 校長講話(62)児童への講話は、子どもにとって身近な話題を選び自らの願いを込めて
- 校長講話(58)自信をなくした先生、悩みを抱える先生への「校長からのメッセージ」
- 校長講話(54)いじめを報告する子どもの訴えに惑わされてはならない。校長の器が問われる
- 校長講話(51)いじめられた子どもの心を育てる「二つの講話原稿案」