高校実践(必修) 考える「家族の授業」の試み

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概要

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論文 | ランダム

• 管理栄養士養成課程における臨地実習後の精神的健康状態とストレス対処行動の変化 : 実習生の自我状態との関連を中心に
• 栄養ケアのモニタリング : NSTのスキルアップにむけて
• 管理栄養・栄養士は他職種と異なる専門性をいかに教育されているか
• ドコサヘキサエン酸(DHA)の中枢神経(抗ストレス)作用とそのメカニズム : とくにリン脂質結合型DHAを中心に
• マルチスペクトルカメラを用いた物体識別

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