特別支援教育のQ&A 特別支援教育とは 発達障害とは

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概要

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論文 | ランダム

• 提示事例の配列順序の違いが幼児の図形概念の学習に及ぼす効果
• 焦点事例の違いが概念の学習に及ぼす効果
• 焦点事例のはたらきとしての概念の異種定式化説
• 幼児の道徳判断に及ぼす例話の結果(損害)の大きさについて
• 提示情報のル-ル化が学習者の興味と課題遂行に及ぼす効果

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