平成22年度FD合同研修会報告 学生の知りたいを引き出す教育力
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概要
論文 | ランダム
- WIPOにおける著作権保護の例外と制限に関する議論(2・完)視覚障害者のための議論を中心に (国際知的財産制度の形成過程--最新動向と理論分析(その3))
- デジタル化時代における国際著作権制度の形成過程(2・完)WIPO著作権条約の制定と欧米企業のロビー活動 (国際知的財産制度の形成過程--最新動向と理論分析(その3))
- 実演家に「複製権」を--その期待と展望
- KEYWORD 人間とデバイスの感度の違いを利用したディスプレイ***防止技術
- 教育資料・教材と図書館の役割(含む著作権) (日本教育情報学会 第27回年会 教育情報のイノベーション--デジタル世代をどう導くか)