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地域に根ざし、事実を大切にする社会科教育を (小特集 改訂学習指導要領にどう立ち向かうか)
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論文 | ランダム
国連女性の地位委員会第46会期 傍聴記--NGOとして参加して
自治体行政におけるジェンダーの主流化
国連女性の地位委員会第45会期--国連女性の地位委員会について 傍聴記
女子大学の発展を探る-アメリカ女子大学視察報告-
グローバル化とジェンダー--能力を公的意思決定の場で活用する (21世紀の展望)
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