教師自身の問題解決能力の乏しさが学力形成方法を形骸化させてきた原因である (特集 戦後の「基礎学力論争」を読み解く) -- (算数・数学科基礎学力論争から何を学んだか)
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概要
論文 | ランダム
- 光音響法による材料測定 (金属,プラスチック,セラミックの物性値の計測)
- 船舶操縦におけるワークロードとヒューマンエラーの発生
- 船舶交通流中を航行する船舶に対する避航操船特性
- 単独操船における経験の浅い航海士の行動特性の分析
- 既存の下水道施設等を用いた豪雨対策 : 環境面に配慮した雨水の地下浸透