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座談会 「現代的総有」と『「分ち合い」の経済学』 (分かち合いの都市計画)
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論文 | ランダム
高等学校普通教科「情報」とその教員養成についての研究
「情報科教育法」科目--手探りの1年目
初等中等情報教育のあり方に関する研究:1999年度 (1999年度長野大学地域研究・一般研究助成金による研究報告)
問題解決から導くプログラミング教育方法の案
「初心者学生対象の計算機科学/プログラミング入門教育方法の研究」
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