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漢文教育が抱える問題に対して教師の取るべき姿勢
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論文 | ランダム
連続に発声した母音における個人判別法の一検討
母音における個人判別法の一検討
ケータイの形をした教養 (特集 読書と大学生--大学は教養人をつくる)
国語ができるとはどういうことか (特集 新学習指導要領と学力)
過去に対する自己肯定感尺度作成の試み
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