ペンベース携帯情報端末の通常授業における活用の試み (特集 モバイルラーニングが拓く未来)
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概要
論文 | ランダム
- 教員養成における教育委員会と大学の連携―愛知教育大学における保健体育科の「10年経験者研修」―
- 体育科の授業評価における観点の枠組みについて―学習指導要領を前提として―
- 「心と体」を意識した体育学習--「運動と共に生きる子どもが育つ保健体育科の授業」の実践から
- Carlyle′s Problem of Free Will and Necessity
- 健康保険の審査査定について想う