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報告書を読み解く (特集 「児童虐待防止のための親権制度研究会報告書」を読み解く--社会的養護・児童養護施設への課題提起)
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論文 | ランダム
日本教師の意識と精神的生活過程
池谷・後藤・竹内・中西・吉崎・吉田「競争の教育から共同の教育へ」(青木書店)に寄せて
媒概念としての行政--M.リ-デルの所説に即して
機能性光ファイバーの開発状况
説明力を高める話すこと・聞くことの学習 : 単元「分かりやすく説明する秘訣をまとめよう」(小学校第6学年)の実践を中心に
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