私の経験した現場 これまでの軌跡〜これからも・・・
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概要
論文 | ランダム
- j4 算数・数学科教員養成プログラムの開発と検証 : 鳥取大学(教科教育コース)における実践を事例に(j.【教師教育(現職教育と教員養成)】,口頭発表の部)
- D2 数学教育における言語的障害(D コミュニケーション・言語と数学教育,口頭発表の部)
- J17 児童の有する除法についての認識 : 除法に関する問題作りによる調査を基に(J 学習・認知・理解,論文発表+ポスター発表の部)
- 第79回日本産業衛生学会の開催にあたってご挨拶(第79回日本産業衛生学会)
- 第9回産業医・産業看護全国協議会報告