市町村合併--北から南から 2010年2月
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概要
論文 | ランダム
- 目標に準拠した評価と「わかる授業」の実現 (特集 評価を生かした「わかる授業」の実現)
- 特色ある学校づくりと創意工夫ある教育課程の開発・経営の推進 (特集1 特色ある学校づくりにつながる教育課程の開発・経営の推進)
- 豊かな体験活動の推進 (特集1 豊かな体験活動の推進)
- 体験活動と今後の学習指導の在り方 (特集1 体験活動を生かした学習指導の展開)
- これからの学校と教師--教師こそ原動力 (特集 新教育課程移行期スタート--学校・教師への期待)