最近の漁業政策の変化と新たな政策方向への期待

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概要

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• 新学習システム : 兵庫県・少人数指導の実践(6.教育方法A,自由研究発表I,発表要旨)
• 斎藤喜博の授業論 : 『未来につながる学力』が提出した授業論
• 斎藤喜博の教育思想・教育方法(その9) : 斎藤教授学の原型『教室愛』を中心に
• 斎藤喜博の教育思想・教育方法(その8) : 授業と生活指導
• 斎藤喜博の教育思想・教育方法 (その7) : 個人・市民・教師として政治を受け止める

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