里見岸雄宛書簡研究(石原莞爾編 23) (里見日本文化学研究所所報)

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概要

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論文 | ランダム

• 児童の不安障害に対する認知行動療法の展望
• 他者からの否定的評価に対する社会的不安測定尺度 (FNE) 短縮版作成の試み-項目反応理論による検討-
• 老人保健施設における行動分析学の枠組みを用いた介助技術指導に関する研究-トランスファー介助における効果に関する検討-
• 発達障害児の早期家庭療育の成果の検討
• 機能的アセスメントを用いた注意欠陥・多動性障害児童の授業準備行動への教室内介入

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