新学習指導要領にみる小・中・高等学校家庭科の目標と内容のとらえ方 (特集 新しい学習指導要領を考える)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 藤女子大学家庭科・家政教育研究会の論文

著者

• 水上 香苗

  藤女子大学非常勤講師

関連論文

• 学校給食制度の基本構造と課題 : 給食費未納問題を手がかりとして
• 生活を総合的に捉える家庭科教育における「高齢者の生活と福祉」学習内容のあり方 : 「家庭基礎」と「現代社会」における介護保険制度学習の比較をとおして
• 高等学校家庭科で育てる主体的な消費者--「消費者の権利と責任」の授業プラン作成を通して (安全・安心な消費者市民社会にむけて)
• 教育実習事前指導における指導案作成指導の内容・方法
• 高等学校普通科における「特別活動」の指導--中学校教科「技術・家庭」における調理実習を活用した職業教育への準備教育
• 家庭科教育における衣食住学習の関連性--食を軸とした教科書分析
• 新学習指導要領にみる小・中・高等学校家庭科の目標と内容のとらえ方 (特集 新しい学習指導要領を考える)

スポンサーリンク