「ゆとり教育」からの針は,振れたのか,振れなかったのか--新学習指導要領の方向性を考える (特集 新しい学習指導要領を考える)
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概要
論文 | ランダム
- D-033 データ解析における並列分散処理基盤Hadoopの利用(D分野:データベース,一般論文)
- 1W-9 モデル生成によるSATソルバの並列化(最適化,学生セッション,人工知能と認知科学,情報処理学会創立50周年記念)
- 5R-2 ODPを利用した個人化検索システムの比較と効率化(Webシステム,学生セッション,データベースとメディア,情報処理学会創立50周年記念)
- 3C-2 動詞の提示による動的な検索支援システム(Web検索支援,一般セッション,データベースとメディア,情報処理学会創立50周年記念)
- まえがき : デザインと技術の連携(デザイン×技術=ものづくり)