実践者の視点から見る教育実践における「思想」--「知識」と「活動」としての「思想」の可能性 (コロキウム 教育実践に思想は不要か?--有用性/必要性/可能性)
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概要
論文 | ランダム
- Mungbean yellow mosaic virus(MYMV)のopen reading frame(ORF)の機能
- 2-B-6 Pseudomonas taetrolens IFO3460のアルギニンラセマーゼ : 酵素科学的特性と機能解析(第57回大会一般研究発表)(第57回大会研究発表要旨)
- 2-II-27 Pseudomonas putida IFO12996の低基質特異性アミノ酸ラセマーゼ : bsrc遺伝子破壊株の調製と機能の解明(第56回大会一般研究発表)
- 1.低温菌Flavobacterium sp. KUC-1のアルコールデヒドロゲナーゼの特性と構造(第393回ビタミンB研究委員会研究発表要旨)
- 2-II-28低温菌Cytophaga sp.KUC-1の耐熱性アルコールデヒドロゲナーゼ : X線結晶構造解析による特性解明(第55回大会一般研究発表)