高等教育機関における世代間交流システムの検討--米国の世代間交流プログラムに学ぶ
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概要
論文 | ランダム
- 277 対人・社会認知に歪みを持つ子どものコミュニケーションの特徴(発達B(5),口頭発表)
- 発達 278 人との相互作用に問題のある子どもの発達的検討 : 相手の意図や場面に応じた行動調整
- 1129 幼児期に対人・社会認知に遅れのある子どもの発達過程(4) : 認知様式の障害を中心とした行動特徴(精神遅滞児(2),障害5,口頭発表)
- 1128 幼児期に対人・社会認知に遅れのある子どもの発達過程(3) : 発達にともなう行動特徴の変化(精神遅滞児(2),障害5,口頭発表)
- 幼児期に学習障害を疑われた子どもの発達過程 (学習障害への接近)