数学的な思考力・表現力を育てるための授業展開の工夫改善--評価規準から指導と評価を考えることを通して (第38回 教青展望セミナー研究討議資料 新しい教育の流れを創る(1)新しい教育課程の実践化) -- (第3分科会 中学校部会 新しい中学校学習指導要領がめざす授業実践)
スポンサーリンク
概要
論文 | ランダム
- Sa2-2 電子黒板を使った物理授業
- 教育実習の効用(ワンポイント)
- アブラナ科野菜類炭そ病菌に対するシロイヌナズナR-遺伝子ファミリーの探索と遺伝子ネットワークの解明(関東部会講演要旨,平成17年度地域部会講演要旨)
- (25) ウリ類炭そ病菌のClaCWH41遺伝子は宿主侵入に必須であり侵入器官の細胞壁合成に関与する(平成17年度日本植物病理学会大会講演要旨)
- (24) ウリ類炭そ病菌classd1破壊株の付着器は物理的侵入能を有するが宿主植物へ感染することができない(平成17年度日本植物病理学会大会講演要旨)