特養ホーム最前線--実践から本音を拓く(12)ユニットケアと「その人らしさ」を大切に 北海道 かりぷ・あつべつ

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概要

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論文 | ランダム

• ｢資料の整理｣の教材開発と指導実践～文字グラフによるデータ分類活動～
• 1A1-L04 オオミジンコの光走性を利用した行動制御手法の開発
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