TVメッセンジャーの開発と実証実験「ワンセグ野球チャット」

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概要

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論文 | ランダム

• 授業実践報告 チャレンジショップの試み
• ボイラ-は生きている(4)
• ボイラ-は生きている(3)
• 「総合的な学習の時間」に結びつく実践例--奈井江商業高校の取り組み (第34回全国大会の部 確信のもてる商業教育の創造--教育改革と高校商業教育の課題)
• ボイラ-は生きている(8)

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