教育目標法定の意義--教育基本法から学校教育法へ (新自由主義教育改革と教育三法) -- (全体会 学校教育法・地教行法改正の動態的分析)
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概要
論文 | ランダム
- 社会主義制度下の商品生産に関する討論の概括
- 2-4 掛け図を活用した授業について : 説明のために数多くの図を用いる場合(土木構造力学)(第2セッション「一般教育と技術教育」)(日本高専学会第7回総会・研究発表会)
- 圧縮力と曲げを受ける部材の図式解法--I形断面の計算例
- 図解法による複鉄筋ばりの解析
- T形ばりの曲げ耐力計算法に関する基礎考察