軽度の知的障害生徒を対象とした高等特別支援学校等における、教科「流通・サービス」の設置と他の専門教科の実施状況--職業教育についての調査とキャリア発達の視点からの検討

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概要

日本職業リハビリテーション学会 | 論文

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