軟弱地盤における側方流動対策 (特集 土工の新技術)
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概要
論文 | ランダム
- 教材の系統と子どもの理解と(フォーラム「学習指導要領の改訂に要望する」〔3〕)
- 2A1-M3 科学・技術科・数学科の統合カリキュラムの構成に向けて : 算数・数学教育の立場から(科学・技術科・数学科の統合カリキュラムの構成原理・方法・プランの提言,学会企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 証明の必要性に関する学習指導(WG7【証明(説明,論証等を含む)】,「課題別分科会」発表集録 今後の我が国の数学教育研究)
- 最近のイギリスの数学教育(世界の算数・数学教育(V))
- アメリカ合衆国における幾何と代数の強調