研究者提言 「移行期1年目」の今から、「新学習指導要領」について、保護者や地域の人々とどのように協働を図っていけばよいのか? 協働に関するルールを教職員と保護者・地域に周知し、協働の結果をなんらかの形で知らせる (特集 完全実施を見据えた「移行期1年目」からの学校経営)
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概要
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