プログラム書法の重要性について--プログラミング教育ではプログラム書法を重視しているか

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概要

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論文 | ランダム

• 重度・重複障害児における身体運動発達と視知覚認知発達の関連性
• 日本の高等教育機関における聴覚障害学生の受け入れ状況の現状と課題
• 学習障害児の読み書き指導の試み
• 特別支援学級担任の交流学習における支援
• 通常学級に在席する発達障害児のプランニング能力を促進するPBI適用の試み

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