高等教育における障害者支援--海外の動向とNIMEの取り組み (特集 多様な学生への支援:ICTを活用した高等教育のユニバーサルデザイン--聴覚障害者への支援を中心に)
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概要
論文 | ランダム
- デュルケム教育論の思想的基盤--社会学と精神分析学の対話
- デュルケムのトーテミズム論とレヴィ=ストロースの批判
- デュルケームと歴史的方法--その理論構成における位置づけ
- デュルケムの社会的連帯概念の諸要素について--人間の「喜び」としての社会的連帯
- パーソンズのデュルケム論--普遍主義的紐帯の可能性 (特集 パーソンズの知的遺産)