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アジア2ヵ国(ベトナム・タイ)IT状況視察報告書(3)平成20年7月18日〜7月23日
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特別座談会 バブル以降の英文学界
英語・英文学研究の課題(5)文学の用とカノン論争--オックスフォード学会からの示唆
電子交換機の現状と将来 ハードウェアを中心として
書評/池田寛著、部落解放・人権研究所編『人権教育の未来--教育コミュニティの形成と学校改革』
総合的な学習の時間の意義と課題 (「学力保障」について考える)
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