ガイドライン最新情報とトピックス(3)
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概要
論文 | ランダム
- 429 学級内不適応児の特性分析II : 被排斥児・孤立児を中心として(人格4,研究発表)
- 誌上シンポジウム 最前線の2つの事例が教えてくれること 地域に住み残るために何が必要か (特集 小規模多機能ホームのよさ大解剖)
- 誌上シンポジウム ユニットケアの先にあるもの 利用者の思いをかなえるため施設から地域へ出ていこう (特集 ユニットケアの今とこれから)
- 教員養成課程生における学習支援のための障害理解--ITPAモデルの事例解釈への適用性の検討
- 画像診断 血尿を主訴としたKlippel-Trenaunay症候群