鹿角市立十和田中学校 学習過程構想をしっかり示すため、タイムプロットカードを使い、1時間の学習の課題、学習の手順や方法について生徒たちに示す (特集 問われる! 「全国学力調査結果」の活用力) -- (秋田県における先行事例 「国語、算数・数学」知識・技能の定着・活用に見られる課題に対して、小中学校ではどのように取り組み、課題解決を図っているのか?)

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