優生思想とギフティッド教育の相違に関する一考--「"The Founder of the Field of Gifted Education"L.S. Hollingworthは優生論者であったか」問題から見る,ギフティッド教育の特性
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概要
アメリカ教育学会事務局 | 論文
- アファーマティブ・アクション廃止後のアメリカ高等教育機関--多様性実現のための新たな試みをめぐって
- カリフォルニア公民権発議:可決のプロセスをめぐって
- アメリカにおける総合学習の展開(2)ハイ・スクールでの家庭科の総合学習化
- アメリカにおける総合学習の展開(1)ミドル・スクールでの家庭科の総合学習化の実践を通して
- 第17回大会シンポジウム アメリカにおける学力問題