グループ創作場面における学習者相互の「関わり」に関する事例研究--学習行動ならびに個人の内的特性に着目した量的質的検討
スポンサーリンク
概要
日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門舞踊研究会 | 論文
- 「体ほぐしの運動」の内容に関する事例研究--小学校高学年でのダンス的内容とプロブレム・ソルビングを中心とした内容
- 日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門 第21回全国創作舞踊研究発表会開催報告
- 表現運動の主体的指導実践に及ぼす要因--宇都宮大学教員養成プログラムの有効性について
- 教員研究発表会 研究発表抄録 教員養成大学ダンス教育カリキュラム&プログラム改善への試行--教師教育のための授業改善とその成果 (日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門 第27回(通算55回)全国創作舞踊研究発表会)
- 特集 第26回全国創作舞踊研究発表会シンポジューム報告 舞踊教育の未来を描く--教育論議の動向と舞踊教育