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ロンドンのチェルシー・フラワー・ショー
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論文 | ランダム
ジョン・デューイ『価値づけの理論』(下)
ジョン・デューイの中等教育のカリキュラム原理
デューイ教育哲学における習慣に関する一考察--習慣の連続的再構成の原理
問題解決型の道徳授業の理論と方法--デューイの道徳教育論と関連づけて
永野芳夫のデューイ研究と澤柳政太郎の成城小学校教育実践との関連性(下)「経験哲学」にもとづく「新しい教育の諸事実」の「基礎づけ」に焦点をあてて
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