〈点からプロセスへ〉の憲法教育に向けて--主権者教育権論争から考える憲法教育の課題 (立憲主義と法教育)

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概要

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• 絵に刻む記憶--東京空襲の体験画から (特集/戦争の体験と記憶)
• 「諸国校田」の成立 : 延喜民部省式班田手続き規定の歴史的意義
• 「諸国校田」の成立--延喜民部省式班田手続き規定の歴史的意義 (日本史特集号)
• 歴史の眼 東京空襲・遺族と被災者たちの今--記録運動と犠牲者追悼の狭間で
• 出雲と大原--8世紀出雲政治史の再構成(1)

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