「のだ」「のか」の習得に日本語能力、および学習環境が与える影響--中国人学習者を対象に
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概要
言語文化研究所 | 論文
- 学生の自主性を尊重したレポート作成の授業--社会科学系の学部日本語教育
- 漢字圏と非漢字圏出身の短期留学生が混在する日本語授業--第二言語習得の観点から考察して
- 読解能力の養成を中心に据えた授業--社会科学系の学部日本語教育
- 長沼守人理事長へのインタビュー(兄・長沼直兄を語る)
- 財団法人言語文化研究所日本語教育資料叢書復刻シリ-ズ第2回--日本語教育振興会刊行図書(1941〜45)解説