いじめ防止教育の背後にある日本的阻害原因について
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概要
論文 | ランダム
- 教育の危機管理〈実務編〉 職場の感情をマネジメントする(3)「あたたか感情」を共有するためみんなで職場のマナーづくりをしよう
- 教育の危機管理〈実務編〉 職場の感情をマネジメントする(2)職場の健康状態をチェックし、仲間と改善策を考え方法論を共有しよう
- 教育の危機管理〈実務編〉 職場の感情をマネジメントする(1)「お互いを知る機会」の減少が、不機嫌な職場をつくる
- GLP-1 Regulation of Intracellular Calcium Homeostasis andElectrical Excitability of Pancreaticβ-Cells (GLP-1による膵βCa^+ホメオスターシス及び電気的興奮性の調節)
- Closure of ATP-Sensitive K+ Channel Induced by GLP-1(7-36) Amide is Not Mediated by Cytosolic Second Messenger in Rat pancreatic β-Cells (GLP-1(7-36)アミドによるラット膵β細胞のATP-感受性K^+チャネルの抑制はセカンドメッセンジャーを介さない)