座談会 根源を断つには、基地問題に、どう立ち向かうか (「沖縄の声」を聞いてください--少女暴行事件に想う)
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概要
論文 | ランダム
- 総合的な学習の授業と評価(2)総合的な学習の時間の「内容系列表」の作成
- 変革期における指導者像--明治維新を生きぬいた人々の生きざま(労働調査研究所創立20周年記念の集い 記念講演)
- 総合的な学習の授業と評価(1)総合的な学習の意義とねらいの再確認
- 総合的な学習における指導と評価の一体化,自己学習能力の向上及び外部への説明責任に向けた評価の実践 (特集 生活科・総合的学習の評価の考え方と方法)
- 総合的な学習に向けた評価の工夫 (特集1 新生・総合的学習の創始に向けて--生活科との関連を見捉えて)