特集 行動分析学による普通教育に対する寄与の拡大をめざして(2)
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概要
論文 | ランダム
- 日野原重明の"一緒に学ぶケアカンファレンス"(No.41)高齢の認知症利用者への家族の理解を促す支援を考える
- 日野原先生からナースたちへ(第10回)体液量と電解質濃度の正しい理解(1)電解質の値を測る
- 日野原重明の「アートで生き生き」(47)絵画制作で魂を回復した文学者たち
- 対談 日野原重明×福井次矢 ベテラン医師がここまで明かす すぐそこにある「医療過誤」
- 日野原重明の「アートで生き生き」(46)タゴールの詩に学ぶ、最期のあり方、子どもへの愛