夢に向かって--ジェンダーの観点からのキャリア教育 (特集 ジエンダーをめぐる新たな課題--歴史に学び未来を拓く)
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概要
論文 | ランダム
- アメリカの高等教育機関におけるInstitutional Researchをめぐる論争史
- イギリス継続・高等教育における「獲得すべき技量・力量」観(III-9部会 外国の教育(2),研究発表III,一般研究報告)
- 大学基準協会の評価 : 早稲田大学の事例を中心に(11-【B】高等教育政策と大学の自己変革-認証評価政策と大学の対応-,1 一般研究発表I,発表要旨)
- 書評 清田夏代著『現代イギリスの教育行政改革』
- イギリス型学校評価の実像--OFSTED型システムは日本に導入可能か? (小特集・イギリスの教育改革をどうみるか)