児童福祉施設に心理士が参入する際の課題について
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概要
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- 首都大学東京都市教養学部の論文
- 2006-03-20
首都大学東京都市教養学部 | 論文
- 学んだことと学びかたの関連について--保育体験の参加者の学習
- 小学校スクールカウンセラーが抱く困難状況からみたスクールカウンセリング活動の検討--生態学的視点によるスクールカウンセリング活動の「理解」と「調整」機能
- リアリティの構成過程と語り資源の歴史的変化
- 体系を描くことに向けて--状況論的視点から
- 異なる疾患やステージのメンバーから構成されるがん患者のためのサポートグループの特徴と心理的支援のあり方について