地域の教育力はなぜ失われたのか (特集 地域の教育力をいかに高めるか)
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概要
論文 | ランダム
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- 21.人々の科学不信の一要因 : 「学識経験者」による行政権力への「科学風味のお墨付き」の提供
- Puebla2000第8回ラテンアメリカ国際ワークショップ : 物理教育の新動向
- 23pZP-3 自分の頭で考えることは「良い事」か : JCO臨界事故と安全教育
- 23pZP-2 ダイオキシン発生源特定の試み : 環境科学教育の一教材として