犀の角のごとく一人歩め--澤庵 泉州堺へ
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概要
論文 | ランダム
- 子供研究にみる「教育ポピュリズム」の問題--「自由と責任」をセットにして、子どもの自立を促す (特集 教育ポピュリズム:学校の克服課題29)
- 教課審が求める"教師像"を検討する 淘汰される教師と必要とされる教師--違いはどこか (特集 教課審で"淘汰される教師と必要な教師像")
- いつまでも若々しい教師で (特集 学校を変える"教育改革"若手の提言31) -- (嘱望される若手はどこが違うか)
- 第35回自動制御連合講演会
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