「わかりにくさ」を切り口に批判的な思考力をつける--「モアイは語る--地球の未来」(光村図書・中学二年)を例に (国語学力を育てる言語技術教育--「読解力」の構造を問う) -- (国語学力を育てる言語技術教育--「読解力」の構造を問う)
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概要
論文 | ランダム
- 2根障害を呈した腰椎椎間板ヘルニアの検討
- 高精細没入型避難シミュレータの開発と避難経路選択に関する分析
- 予防医学としての脳ドック
- Myxofibrosarcomaの1例
- らせん状吸込流路を有する一枚羽根遠心ポンプのラジアルスラストに及ぼす羽根出口幅の影響