アスペクトとその分布--<オル>系統の多様性 (方言文法全国地図をめぐって) -- (『方言文法全国地図』を読む)

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概要

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論文 | ランダム

• 「物語」としての教育 (教育という「物語」 : 人間形成への物語論的アプローチ)
• 改題《「物語」としての教育》
• 臨床教育学に何を期待するか : 臨床教育学の役割 (III シンポジウム : 教育研究の反省と新し試み)
• 臨床教育学の役割(臨床教育学に何を期待するか)
• ヒューマノイドの為の目標生成

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