フレーベルと現代--古典研究の今日的意味を問う (シンポジウム ペスタロッチー・フレーベルと現代--古典研究の今日的意味を問う)
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概要
日本ペスタロッチー・フレ-ベル学会 | 論文
- 総評 (シンポジウム 新時代の幼児教育をどのように考えるか)
- 中村五六のフレーベル理解--明治期におけるフレーベル受容の一断面
- 『リーンハルトとゲルトルート』における生活陶冶思想の展開--第3改訂版を中心として
- 書評 天野正治『シュプランガーの陶冶理想論』
- 総評 (シンポジウム 新時代の幼児教育をどのように考えるか)