マンガ家とノンフィクション作家の対論 (マンガという表現)
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概要
論文 | ランダム
- 座談会 受容と共感--教師と生徒の関係が成立するとき (特集 受容と共感--大人と子どもの関係が成立するとき)
- 座談会のための発題 子どもの意欲と希望を生み出す力--受容 (特集 受容と共感--大人と子どもの関係が成立するとき)
- 報告 荒れる子どもたちの危険と可能性 (子どもの現実から、私たちの教育実践・教育改革を--第38回教育科学研究会全国大会報告) -- (おわりの集いシンポジウム 学級崩壊と子どもたちの世界)
- 人間への信頼と民主主義のあふれる学校を--今日の職場づくりと組合運動 (「職場」の変容と教師の現在)
- 何でも面倒くさがる (特集 我慢する力を育てる) -- (こんな子にどう対応するか)